编程是一个综合应用的学科，既需要数学、空间、逻辑作为基础，也需要工程思维和问题解决的能力。那么少儿编程怎么学习呢?现在就来看看吧。
少儿编程学习方法
首先说一说自学。自学要求孩子有很强的兴趣驱动，同时孩子要有极强自律能力，还有一定的总结能力。其实不管是学什么，自学都需要孩子在看学习资料的同时，自己整理出很清晰的脉络，不然就很容易还没入门就被很多混杂的知识劝退了。所以如果想让孩子自学，比较先确保孩子有这样的能力，然后家长们也可以在学习过程中起到一定的监督作用，多帮助和督促孩子。
还有家长说自己就是程序员，可以自己教孩子。这个地方提醒一下各位家长们，“自己学明白了”和“能给别人讲明白”是两种能力，不是自己会的东西，就一定能给孩子讲明白。很多家长缺乏耐心、不理解孩子的思维模式，自己在家给孩子讲题的时候很容易产生家庭矛盾，从而使孩子彻底丧失了兴趣。所以在选择这种方式之前，家长们也要评估一下自己是否有这样的能力。
最后来说一说报班学习，如果选择了合适的机构，那么这个是最便捷有效的办法。首先机构是专门做教育的，肯定有自己明确的课程体系，将繁杂的知识点拆解成了细小的碎片，然后慢慢传授给孩子，这样便于孩子接受。如果家长们要选择这种方式，就一定要在报名的前期花一些时间去选择机构，小编在这里告诉各位家长，挑选机构重点看机构这几点：课程体系是否合理、师资是否优质、价格是否合理。
如何系统地学习少儿编程
1、6-10岁儿童
6岁，应该属于教育启蒙的年纪，对于孩子来说，其实并不存在零基础还是非零基础，因为不论孩子学什么，对他来说都属于零基础。或者可以这样说，这个年龄的小孩子，学什么都不会晚。不仅仅是针对6岁儿童，对于整个小学阶段的孩子来说，他们的接受能力和学习能力都处于一个飞速成长的时间段。在这个时间段内，哪怕孩子从最简单的电脑操作开始学起，每周只要抽出两个小时来，学完整个Scratch的基础编程知识也需要要一年的时间。
Scratch作为一款模块化编程软件，其趣味性高于其他的代码编写程序，且没有什么门槛，只要会电脑的基本操作就可以。低认知成本的编程学习，使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘，也可以编程，需要按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。这种寓教于乐的编程教育重点在于培养孩子的编程思维、逻辑思维、探索知识的能力以及面对问题的解决能力，目前是国际上所有先进国家编程教育入门的优选教程。
2、10-16岁儿童
经常会有家长问：“我家孩子没有基础，10多岁了，可以学Python吗?”对比从小学习Scratch，已经具备完整编程思维的孩子来说，没有接触过编程的孩子必然是存在天然劣势的。
如果说Scratch是为了锻炼幼龄期孩子的编程思维，那么Python就是Scratch的下一步进阶学习计划。如果你的孩子在10~12岁，不妨花一年时间来学习Scratch，轻松的编程入门会让孩子学起来不至于那么吃力。如果孩子已经上了初中，在13~14岁，已经具备一定的数学思维以及逻辑思维，这就不能称之为0基础学习编程，那么，建议可以从Python学起。 其实在这个阶段应该清楚，因为孩子年龄尚小，学习成本低，试错空间大，这些都是孩子的绝对优势。
为什么要让孩子学习编程
1、锻炼孩子的逻辑思维能力
编程程序就是把问题拆分，然后一个问题一个问题的去逐一解决。在编程的过程中，孩子需要考虑如何合理的安排程序的执行，让程序流畅的处理各种输入输出。这个过程可以锻炼孩子分析事物的逻辑能力。
2、培养孩子的细心度
找BUG是每一个程序员都经历过的事情，程序不像人，它容不得一丁点的错误。一个字母的缺失或者大小写的不同，以及标点符号的中英文区别，都会导致程序不能执行。编程程序，可以让孩子有效的改正马虎做事的毛病。
3、锻炼孩子的抽象思考能力
学习编程语言，就像学习外语。只不过学习外语是与人交流，而编程语言，是与电脑交流。电脑是一个及其笨的东西，它只会 按照程序的设计去一步步执行。在编程的过程中，孩子需要把具体的事物抽象成电脑可以识别的代码，可以让孩子发挥想象并动手实践，让不懂思考的电脑也可以了解与表达抽象的事物。
4、训练编程的思考方式
在可以预见的未来，人工智能，大数据，以及物流网必将对我们的生活产品较大的改变。这些改变的背后都离不开电脑，离不开编程。如同写作，阅读，在未来编程能力将会是我们所必须的一种基本能力。
