编程其实就是训练学生如何解决问题,让孩子的思维活跃起来。中国大多数孩子遇到问题都不会主动思考,而是直接问父母和老师,学生们,他们可以依靠别人解决问题而不用思考。但编程不是问孩子问题。这是一个思考的过程。在编程过程中,孩子们发现自己的问题并思考如何改进方案,解决问题,从而进一步优化方案。在优化或编写程序的过程中孩子们根据不同的情况选择不同的方法有很多种,这样他们就能学会用多种方式解决问题。
课程优势:积木搭建、电脑编程为一体,锻炼了孩子们的写作能力、想象能力、设计能力、创造能力、表达能力、解决问题的能力。还可以参加各种国际比赛,增长眼界,有助于树立自己的学习目标,提升自己的动力,不断完善自己,开发大脑,游戏驱动兴趣。与世界接轨,使自己成为有竞争力的未来人才。
课程目标:使儿童掌握Python程序开发技能,开发拓展思维想象能力和解决问题的能力等。
课程详情:清洁能源系统
搭建新能源城市模型,利用水能,太阳能等清洁能源为城市供能
清洁能源种类
认识光照强度传感器模块等不同硬件
编程基础知识
风力发电、太阳能发电、能量转换等物理过程及相关知识
水生态监测系统
创作水生态监测船,进行水生态数据监测,防治周边环境水污染
水质检测标准与方法
学习蓝牙模块、电机驱动模块,电机,水泵等不同硬件
编程基础知识
学习水质中pH值等指标的检测方法
智能垃圾分类系统
制作垃圾分类系统,通过语音识别垃圾的所属分类,并智能开启对应的垃圾桶
垃圾分类的优势与分类依据
认识树莓派、舵机、 舵机驱动板、高低电平模块、按键、RGB灯等多种元器件
编程基础知识
了解RFID技术在日常生活的使用
海绵城市
搭建海绵城市模型,下雨时吸水、蓄水、 渗水、净水,需要时将蓄存的水“释 放”并加以利用
海绵城市的概念
编程基础知识
雨水的存储及有效利用
土壤湿度传感器,水泵的学习
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