信息学奥赛除了得到高校认可,帮助孩子升学之外,对孩子的成长也是有很大帮助的,也是孩子未来生活、工作必备的技能。
计算机是一门需要勇于尝试和挑战的学科,在学习的过程中,孩子们需要不断探索找寻不同的调试错误的方法。而且,在操作过程中有一点小错误,哪怕是一个简单的标点符号出错,都可能需要花费很长时间去寻找出来,学生在调试和与错误打交道的过程中,无形中成为一种挫折教育,从而会锻炼了学生的抗压能力。
信息学只是计算机行业中的一部分,因此,它还可以培养孩子的思维能力、创造力。同时,学习信息学奥赛编程需要孩子有坚韧的毅力和勤奋好学的精神。所以,信息学奥赛带给孩子的不仅是精神上的成长而且还有品格上的成长。
科技社会发展的今天,我们是生活和工作几乎都离不开计算机,因此,学习信息学奥赛编程对未来的生活和工作也是有很大帮助的。像搜狐的王小川,18岁获得国际信息学奥林匹克比赛,27岁成为搜狐年轻的副总裁。其他很多NOIP学生在各行各业也取得了不俗的成绩。据统计,学过信息学奥赛编程的学生,要比没学过的在未来成功的机会更多一些。
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课程优势:1、设计逻辑清晰,在玩的过程中进行创作,并逐步增强学生的计算思维
2、项目设计的编程思维与真实编程思维一致。
3、课程完成,与后续的代码课程无缝衔接。
课程目标:培养学习学习UI的兴趣,重视学习的基础,让学员能够在兴趣的驱使下,学习到专业的技能。
课程详情:4-5岁阶段:以乐高螺丝刀系列为主,以管道系列为辅,课程主题涉及工程工具、交通工具、常见的动物以及天文等。
5-6岁阶段:使用电动齿轮教具,以建筑与初级的机械为主题,通过认识杠杠、滑轮、齿轮、轴的用途,培养孩子们的协作能力。
6-8岁阶段:主要学习刷卡机器人系列认识模型,孩子们可以通过各种电子元件组装机器人模型,提高动手能力和思考能力。
8-12岁阶段:将学习人工智能初级知识,孩子们不仅要亲手组装机器人,还要给机器人添加各种传感器,从中体验实践的乐趣。
12-16岁阶段:将进一步探索人工智能世界,通过机器图形卡片
编程技术编写机器人运行程序,让机器能按照编写的程序运动。
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