编程是一门严谨的科学,编程的指令和算法极其严格:一个标点符号、一个字母出现一丁点错误,程序就无法正常运行。所以当孩子编程时遇到问题,就需要自己去不断发现、调试和找到解决办法,这个过程就是训练孩子形成“编程思维”的过程。学习编程训练出来的“编程思想”是一种高效率解决问题的方式,它能将一个问题明晰详细地描述出来把大问题分解成独立的小问题由复杂变简单,由笼统变详细使孩子在解决问题时能聚集重点,忽略无用信息比如在每次程序完成之后,孩子都可以用“思想导图”归纳总结常识点,将笼统的思想常识经过图表详细的出现出来。
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课程优势:专业为学员们进行授课教学,帮助学员们从思维上更深一步,为以后的学习和生活做好准备。
课程目标:1、掌握教具的拼插、连接、教具元件的接口衔接和方位的恰当对接;
2、在搭建物理、机械、能源、电子等科技模型的过程中,让孩子感受到其中蕴含的物理学原理、空间结构、机械传动、能量转化、电与磁等相关信息;
3、通过教具的动态连接,培养孩子的认真、耐心和细致,促进儿童情绪稳定化和发展沉静、投入、专注的性格;
4、通过搭建和制作各种作品,锻炼孩子的分析和构思能力,给孩子以智力的促进和IQ的提高;
5、通过一起配合实现课堂预设的任务时,培养孩子的团队意识,锻炼沟通协作技巧,增加与他人的情感交流。
课程详情:1.教授HTML、CSS、 JS等前端基础知识。
2.教授爬虫的工作原理和设计思想;熟悉常见的一些反爬虫机制。
3.教授使用requests和Scrapy框架进行网络数据爬取。
4.教授熟练使用BeautifulSoup进行HTML、XML 数据分析。
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