从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作，通过学习编程能够开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力，编程好的孩子对别的学科（比如数学、科学等）也都能触类旁通。孩子从小学编程，这不仅对他看待问题、观察事物的角度有积极影响，对初中的物理电学、数学相关知识学习也有帮助。从教师角度出发，也能在不打消孩子积极性的基础上，同步渗透完整的知识体系。
课程优势：机构特色拥有经验丰富、恪尽职守的教学团队，拥有多年的编程经验老师。
科学且体系的课程阶段，明确阶段目标让孩子的学习可视化。
精心设计的课堂环节，寓教于乐在玩中学习编程。
依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型吻合孩子认知规律。
课程目标：提升孩子的语言表达能力。既然是面向青少年群体，并不会在技术上太过深奥复杂，孩子用更多的是进行一种语言表达，一个合格的课程老师会尽量引导学生用语言表达他们的思路、点子。
培养孩子主动学习的习惯。在课程中，老师引导孩子收集、创造、筛选大量信息，来完成他们的创意和作品，帮助他们实现前所未有的成就感，不断激发和培养他们的兴趣，这样孩子们会更想要探索未知的课程，培养主动学习的习惯。
课程详情：Python：通过一系列难度逐渐增加、同样生动有趣或贴近生活的游戏型练习和应用形式，教会学生较复杂的
编程概念和语法，使其能够独立运用较复杂的算法，解决并优化较难的程序问题，学生在学习中熟练掌握相关语言的基本语法，了解相关程序设计的基本步骤，了解并运用程序中所涉及的更复杂的算法，培养学生应用编程的实践能力。
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