孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都会有助于自信心的建立。同样，编程课程中的每一个调试、每一个调整步骤、每一个效果的完美完成，都会使孩子们在与同学交流时更加自信，有更多的话题。每一个新的发现都会让孩子们对编程更感兴趣、更自信、更深入的学习。在持续发展的信息时代，编程语言将成为基本的语言，影响儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种反映事物本质属性及其规律联系的思维。它是一种综合、判断、推理的高级思维方式。据老师统计，儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽，7-15岁迅速发展。这种思维不仅需要父母的引导，也需要孩子不断地接触新事物。在学习编程的过程中，孩子们会不断地激发和锻炼逻辑思维的形成，增强他们的抽象逻辑思维。
课程优势：规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节，环环相扣，保证学习效果。
课程目标：趣味C++是一门符合小学生认知特点的编程入门课程，增加学生的科技特长。知识点依次呈现，深入浅出，循序渐进。课课有习题，课课有课件，易学易会。以知识点为中心，适当地弱化语法，注重算法。利用流程图理清思路，激发学习兴趣，培养计算思维。让学生在探索中体会到编程的乐趣和魅力。同时，也是小升初进名校的敲门砖。
课程详情：一阶段 C++程序设计语法基础：
C++语言及其设计；简单的顺序程序设计；C++语言中的分支语句；C++的循环语句；C++语言中数组的运用；指针的介绍；
二阶段 程序设计语法进阶与算法训练
数组进阶、函数进阶、建立自己的数据、类型文件的输入与输出、进制转换、高精度运算；
三阶段 进阶算法训练
四阶段 数据结构及应用
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2018-06-17 07:06:00
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