牛津大学相关报告指出:“未来20年内,46%的职业,被人工智能所替代的可能性在70%以上。”
马云在乌镇互联网大会上说:未来30年,机器会取代大部分器械的工作,人工智能会取代很多人的工作。
李开复则更狠地说:“10-15年之后,50%人类的工作将会部分或全部被人工智能取代。”
等等……10-15年后……不就正是属于孩子们的时代吗?
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课程优势:教学过程中充分融合情景故事,多样互动,让学习更有趣。
课程目标:培养孩子的主动探索精神,初步学会简单的探究方法和设计简单的探究步骤。让孩子接触基本的机械原理、地球能源、编程基础知识,从力学、结构学、杠杆原理、数学的基本知识摄入,为将来的学习生活做基础的铺垫。
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编程,使学生了解机器人教育的关键就是程序,培养学生的编程意识。让学生能够进行一些简单的顺序语句、条件语句编程,培养学生编程能力。
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