根据英国一所大学的研究报告，学习计算机技术能够同时提高儿童在其他学科的表现的原因是，在计算机科学领域中，暴露在儿童身上的“计算机思维”使他们能够发展出一个好的问题和一个好的问题。信息处理技能，可应用于任何其他学科，使其学习经验发生变化。效率更高。在学习计算机科学的过程中，其他学科的学习能力也同时被调动起来。对所有受试者的结果进行了改进。孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都会有助于自信心的建立。同样，编程课程中的每一个调试、每一个调整步骤、每一个效果的完美完成，都会使孩子们在与同学交流时更加自信，有更多的话题。
课程优势：系统的教给学员关于参加比赛的各方面知识。
课程目标：帮助提升学员对编程的初步认知
课程详情：编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧：
熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能：
熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
掌握
软件编程技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套：
培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。
掌握软件编程技能：循环、链表、函数：
培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。
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欧噇蕊
2018-09-02 22:39:00
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2017-11-20 16:45:00
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2017-10-23 14:38:00
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2018-06-17 07:06:00
