柳州心理素质培训课程
面授
中班
12课时
课程优势:针对中国人的心理特质,为中国人设计的一学就能用,一用就有效的课程
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2021-05-13 09:19:30
柳州心理素质
培训学校,针对中国人的心理特质设计了《心理素质》课程,让你掌握调整自我状态的能力、拥有以终为始的心态、树立信念追求目标和学会心理素质神经链调整的方法!
心理素质课程背景
心理隐患已成为人类第三大杀手,人的健康包括身体和心理两个方面,身体的疾病容易察觉,心理的隐患难以发现。身体的疾病影响一个人,心理的问题则不但伤害到自己,还会伤害到周围的人,尤其是你身边亲近的人往往受害更深。心理隐患往往具有很大的伤害性,已经成为21世纪人类的三大杀手之一。心理素质,是靠长期实践一点一点地提高的。它应该是和你过往的经验成正比的,所不同的就是因人而异,也许有些人天生就具有一定的心理素质,也许有些人总是无法迈出去。但是,心理素质始终还是可以靠后天的锻炼的。
课程内容介绍
以下四个阶段可以让你消除神经链带来负面的影响,增加神经链积极反映。方法与原则决定你对自己的定位和要求,让你的价值感调整的更明确,目标使命更清晰。
状态调整
PSYCHOLOGICAL
动作产生情绪,情绪有可以从“呼吸、部表情、肢体动作等”表现出来;说稳重的人状态调整能力很强,即是说他很会调整“呼吸、部表情、肢体动作等”。焦点转换原理、头脑次感元的调整、摄象机原理使得让人们丝毫觉察不到你的风吹草动。
以终为始
PSYCHOLOGICAL
把不论好坏的结果轻描淡写,重新轻装上阵,攻占下一据点!让你升华到不在乎结果如何,都以初学者(归零)的心态,认真学习继续前进的境界,常年累计,你这干燥的海绵越来越饱和,到那时你想没重量都难!
信念追求
PSYCHOLOGICAL
信念是在“人们在价值观的探索”中摸索出来的定理,既然是定理那也说明不可随意被更改。如果这定理有偏差, 那如何转换我们的信念就显得很重要了。信念也是一份坚持不解的执着,就是这份执着,让你走过荆棘、踏过沙漠却不感路途上的寂寞。
神经链调整
PSYCHOLOGICAL
当你想成功时,全世界都会为你让路!想成功就是你的前进的动力,动力使你更加注重状态调整和以终为始的心态调整,加上持之以恒的信念追求和心理调整的方法;即使你不成功,你也会发现你的心理素质之路在不知觉中已经走了好远!
心理素质提升技巧
1、不可谦虚过度,谦虚是必要的,但不可过度,过分贬低自己对自信心的培养是极为不利的。
2、扬长避短,在学习、生活、工作中,抓住机会展现自己的优势、特长,同时注意弥补自己的不足,不断进步,肯定能增强自信。
3、做好充分准备,从事某项活动前如果能做好充分准备,那么,在从事这项活动时,必然较为自信,而且这利于顺利完成活动并增强整体自信心。
锻炼心理素质的小技巧
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积极的心理暗示
不管遇到多么不好的事情,我们都应该积极乐观的去面对,给自己好的心理暗示,而不是不断的害怕和恐惧,要提醒自己,我一定能行,我可以做到。这样,心理承压能力就会慢慢变强了。
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变得更加自信起来
一个人的心理素质越强,越证明这个人的实力强大,而实力通常来自于这个人有着丰富的知识和个人阅历,这些东西成就了一个人的底气。所以,我们应该想办法努力丰富自己的知识和阅历。
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多加观察和思考
有的人不是天生就内心强大的,而是因为喜欢观察和思考,然后让自己顿悟更多,才日益变得厉害的。所以,我们也要学习这部分人,跟随他们的脚步,借用他们的方法让自己变得强大。
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丰富知识和阅历
一个人的心理素质越强,越证明这个人的实力强大,而实力通常来自于这个人有着丰富的知识和个人阅历,这些东西成就了一个人的底气。所以,我们应该想办法努力丰富自己的知识和阅历。
课程收获
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快乐
掌握获得快乐的秘密,突破在特定场合下的障碍和恐惧。
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自信
解除过去的事情对自己的伤害,提升自信,从而获得自律。
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快乐
突破限制性思想,掌控情绪,科学设计自己的人生蓝图。
孩子心理素质差怎么办
挫折教育。孩子的心理素质差,主要的一点还是因为孩子接受挫折的能力差,遇到事情的时候无法想得开,钻牛角尖!所以想让孩子有一个良好的心理素质,就让孩子多接受挫折教育。
言传身教。作为孩子引路人的家长和老师遇到事情的时候在孩子的面前千万不要表现出软弱和无助,因为这样会让孩子认为软弱和无助他更有权力。
心理的八大困惑
新励成《心理素质》是针对中国人的心理特质,为中国人设计的一学就能用,一用就有效的课程。
课程摘要
柳州心理素质培训课程是
柳州新励成口才培训打造的课程,我们为您提供柳州心理素质培训课程费用,课程详情,上课时段、班级类型、上课方式、课程校区、评论和相关课程等信息查询与咨询服务。
机构简介
柳州新励成成功打造了”三大课程体系”以及各具特色的服务课程,形成了“参与、快乐、实效、授能”的教学特色,填补了我国传统教育和培训市场的空白。我们也将创造民族教育品牌,我们的愿景和为之奋斗的目标就是不断推动素质教育前行的步伐,让国家重视、社会重视、新励成重视软素质教育,直到有一天,我们看到这种成功软素质成为一门正式的必修学科进入中国青少年九年义务教育!