沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
目前青少年有以下心理问题特征
叛逆、和家长对抗;倔强,情绪大,脾气暴躁
考试焦虑压力大;生性胆小、不合群、不自信
调皮、爱搞破坏;行为约束差,有偷钱不良行为
心理咨询是一门专业的心理学技术,其效果受到诸多因素的影响,譬如咨询师的专业水平、来访者的参与意愿、心理问题的轻重和时间影响。
心理咨询是一门古老而有年轻的科学,无论在什么时候,理论提升是每一位心理咨询师的必修课。已从业的心理咨询师可以定期参加相关继续教育的培训,参与心理学界老师学者的讲学,阅读心理咨询师经典名著,在随时随地的学习中不断提升自我素养与实战能力。
完善课程体系,稳步提升实力
沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式,使个体去发现和拥有个人力量。
以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐、静心等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有多应用。
以心理学和艺术理论为基础,以绘画、音乐、舞蹈、戏剧等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行整合,从而促进儿童的心理成长。
这是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
影响孩子心理不健康的四大因素
孩子的生理发育和心理发展的不平衡,使孩子出现困惑,烦恼,躁动产生众多的心理问题
复杂的社会生活,使孩子陷入无以参照、无以归附的境地,孩子思想的混乱、情绪的波动等
学校和教师追求升学率,学生苦恼不能及时诉说,出现心理障碍。存在学科化、孤立化等不良倾向
过度溺爱导致孩子依赖性强,百依百顺, 没有原则,缺乏独立能力。家庭生活不和谐,父母经常争吵
1、远离跑场老师。很多机构为了节省人力成本,启用跑场老师,当一个跑场老师接受多个机构的培训任务时,很难根据培训目标调整培训方案,因此,专业性的实战型心理咨询师,能更好地为你的心理学之路打开一扇窗。其次,也要了解培训学校的实力情况,一般实力比较雄厚的培训学校,师资情况都是比较上乘的,更有助于大家的学习。
2、教学形式的选择。单纯的单向信息传递式的培训已经远远无法满足当今培训的需要,我们要在学习的过程中通过角色扮演,更好的进行体会、领悟、提升实践技能。
我们能解决孩子哪些问题
厌学、学习困难、对学习不敢兴趣 、考试压力大、作业拖拉、逃学不爱上课、 注意力不集中、上课爱开小差
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、、胆小害怕抵触、害怕困难、畏难情绪
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌、自卑封闭、网瘾、抗挫折力差