4—6年级小学生
使用教材: 《小学生++趣味编程》
通过严苛的内部质量体系认证的计算机专业教师; 丰富的针对青少年教学经验
超过100小时面授教学,全程跟踪教学质量,视频配套
C语言对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合,用C语言明显优于其它解释型高级语言,有一些大型应用软件也是用C语言编写的。
学习C++语言基础:分支结构、循环、数组、函数等等
学习经典的:嵌套、排序、查找、递归、递推、分治、贪心等等
解决经典的问题:约瑟夫环、角古猜想、斐波那契数列等等
最终通过一些小游戏的编写,达到对整个知识的融会贯通,体会学以致用
趣味C++编程 |
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课程内容 | 课程名称 | 适合学员 | 开班时间 |
基础班 | 趣味C++编程 | 零基础;4年级及以上 | 滚动开班 |
提高班 | 趣味C++编程 | 通过C++基础考核 | 参考零基础班的时间 |
1、工欲善其事,必先利其器这里介绍几个学习C语言必备的东东:一个开发环境,例如turbo C 2.0,这个曾经占据了DOS时代开发程序的大半个江山。但是现在windows时代,用turbo C有感觉不方面,编辑程序起来很吃力,并且拖放,更没有函数变量自动感应功能,查询参考资料也不方便。
2、登峰造极写程序的比较境界其实就是掌握各种解决问题的手段(数据结构)和解决问题的方法(算法)。是不是写出底层程序就是程序设计高手呢?非也,写底层程序,无非是掌握了硬件的结构,况且硬件和硬件还不一样,要给一个芯片写驱动程序,无非就是掌握这块芯片的各种寄存器及其组合,然后写值读值,仅此而已。