从7岁左右开始，经过青春期，孩子的语言学习能力逐渐减弱。它就像负责语言学习的大脑区域，只在发展的早期才活跃。如果在这个时候没有掌握某一门语言，以后会花上几十次的时间去学习，而学习过程也会非常痛苦。作为一种特殊的交流语言，编程语言是决定孩子编程能力的一个很大的因素。不管孩子有多聪明，也不管是出于什么动机，儿童阶段，是孩子开始学习编程语言的较佳年龄。这不只是说说而己，当下，低龄编程的浪潮已经蔓延到世界各地。
| 知识难度&适龄阶段 | 主要内容 |
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单片机一期 三年级上学期 |
本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件，普及科普知识，学会正确使用螺丝刀、螺母刀，锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块，控制单独的输出设备认识和了解图形化编。 |
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单片机二期 三年级下学期 |
本学期主要学习无线遥控器的基本工作原理，掌握对伺服马达的角度控制。有效的利用图形化模块程序，实现对机器人的无线操控和对伺服马达不同角度的调节。 |
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单片机三期 四年级上学期 |
本学期主要是通过各种车辆机器人的学习，让学生对机器人产生浓厚的兴趣，进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。 |
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单片机四期 四年级下学期 |
本学期主要主要任务是学习多种传感器的使用以及多个直流马达和伺服马达的组合使用，增加输入设备，学会对机器人外围环境复杂问题的分析。 |
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单片机五期 五年级上、下学期 |
本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人，难度上比之前的课程上略有加强，增强孩子们空间立体感，锻炼学生在多种问题交杂的情况下，如何用比较的方法，实现较佳的解决路径。 |
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单片机六期 六年级上、下学期 |
本学期主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人，理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块，为将来代码学习打下良好的基础。 |
在选择少儿编程课程时直播课与录播课相比选择哪一个更加好呢？实际上录播课比直播课更能打造精品。教孩子学编程，不是教授技能这么简单，而是要让孩子掌握必要的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力等，这对课程的质量要求不低。线上少儿编程录播课程可以事先做好极为细致的准备，后期进行剪辑优化，只要在视频录播前做好细致的准备，便可作出一节内容丰富、活动有趣的课程、而这种体验是直播课程无法做到的。
当代，谁掌握了先进的科技，谁就是未来发展的先锋队。乐博教会孩子们的不仅是知识，更重要的是教会孩子们做事情的方法。
乐博乐博的课程专为4-16岁孩子量身定制，自创的“PDCA”教学法，十分吻合孩子获取和建构知识的特点，完美解决学习机器人编程的难题。
机器人教育作为一个教育行业的全新细分市场，一经推出，就受到了家长和学生的广泛关注和认可！广阔的市场前景，投资创业路上的新选择！
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