为什么学少儿乐高启蒙课
让孩子能用勇气与智慧去探索未知的世界，手脑结合，搭建造型、颜色各异的积木，锻炼动手动脑能力
让儿童与小伙伴共同完成一-件作品的搭建，提高锻炼团队协作能力，从而搭建出属于自己的作品
恰当利用3-6岁儿童敏感期，让儿童通过游戏互动进行学习，这样对孩子未来的成长会达到事半功倍的效果
编程吸引到了孩子的兴趣，这也是最最重要的一点。编程本身就很有趣，面向儿童的编程设计更是趣味十足。千万不要相信为成人所学的Java、c++、python那些艰涩的编程语言，我们不推荐10岁以内的孩子已开始就学习这些（天赋型选手除外）。例如大众*知名度很高的scratch是图形化编程，让你拖拽图标，按一定的逻辑去排列，最后输出到智能小车或机器人上，就能完成一项指定任务了。
乐高创意启蒙课招生对象
1
小班学员
2
中班学员
3
大班学员
4
年龄3-6岁
为孩子定制的专属课程大纲
| 课程学习大纲 | |||
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课程主题 |
Duplo睿智探险家 |
Duplo超级工程师 |
Duplo创客发明家 |
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课程内容 |
认识世界：社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物 |
观察世界：机械、工具，教学、城市、规则、逻辑、合作 |
探索世界：机械、物理、工程、科技、探索 |
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课程教具 |
乐高德宝duplo积木套装 |
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每节课 |
聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理 | ||
童程童美，注重孩子能力培养
选择童程童美，理由不止一个
上市公司
教学经验
少儿机构
教学模式
趣味融合
1、培养专注细心，除错，是每个写程序的人必经的事，不论大人小孩都没有列外。有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加了一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的陷阱。所以，在学习写程序除错的过程中，是绝对无法得过且过的。有效改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。2、增进解决问题能力，面对一个个挑战，孩子会不停的利用学到的知识，试着达到目的而不断的动脑。一旦养成这样的好习惯，碰到其他学习或者生活上的问题是，自然也会试着自己解决。
浓郁课堂氛围，学习更带劲
3年
