准确性
由于领导者在社会活动中的特定地位，所以领导者的语言表达绝不能够随心所欲。 领导者对事物的判断、对人的评价，必须实事求是；下达指示、进行决策时一定要准确无误，一就是一，二就是二，来不得半点含糊。
精炼性
我们常说，“时间就是金钱，效益就是生命”。 这一现代社会的基本观念要求领导者必须惜语如金，言简意赅，说话干脆利落，不拖泥带水，废弃空话套话，拧干水分，真正用简短精炼的语言给人以启迪和鼓舞。
感召性
领导者的语言应以求做到信赖度大、号召性强，具有突出的鼓动性和感召力。 有为的领导者总是善于利用具有感召力的语言艺术去工作，或用富于哲理的语言，或用奔放的语言，或用火热的语言，或用激励的语言。扣人心弦，励人斗志。
生动性
一般来说，领导者无论在什么场合下，都需要使用易被对方接受、鲜明生动的语言，而忌讳那种干涩难懂、空泛乏味的说教。 领导者运用语言的生动性，一个最基本的要求就是要使用自己的语言。太过于现代时髦的反而成效不好。
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对于口才，古今中外的远见卓识者历来都给予了高度的重视。在我国历史上，确有很多口若悬河、能言善辩之士，凭着一张剑舌，活跃在当时的政治舞台上，诸葛亮“舌战群儒”和“智激周瑜”就是家喻户晓老少皆知的故事。“一言能够兴邦，一言能够丧邦”等古语，把国之兴亡与舌辩的力量紧密联系起来，充分揭示了说话的巨大的社会作用。大至安邦治国，小至家庭和睦都与说话是分不开的。
如何激发领导人和团队的情绪力量？
如何激发领导人和团队的相信力量？
如何激发领导人和团队的行动力量？
如何激发领导人和团队的梦想力量？
如何激发领导人和团队的思维力量？
如何找到领导者的使命与核心价值？
徐老师在英国留学工作前后七年，研究情绪管理、潜能开发、和高效记忆学习超过六年。徐老师立志于教机构里面不教，但是对我们一辈子都很重要的东西，比如演讲与口才、情绪管理、高效学习方法等。
他曾任职于知名国际教育，吸取欧美地区演讲培训和亚洲先进培训的精华，一直从事面向公众和企业内部员工培训教育工作，有着丰富的经验。其亲自教授训练班、企业培训、讲座等超过500场，指导的学员人数超过8万人，青少年超过2000人。
10年
