造物粒子课程
小班
课程优势:重视表达与分享
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2021-12-17 14:52:17
micro:bit 造物粒子入门套件(micro:bit for BOSON)是一套配备了基础的六个BOSON传感器模块、多彩灯带及舵机模块的micro:bit图形化编程(makecode)的体验装,可以实现10+基础项目,帮助学生快速认识输入输出模块,学习电子信号的输入输出模式,了解互动装置的运行机制,掌握不同电子元件,传感器与发生器的用法和特性。还可以帮助学生快速掌握编程技能,并应用到实际项目中。
造物粒子课程介绍
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造物粒子
造物粒子套件是一系列实物化的电子元器件,能够在直观的拼搭中锻炼逻辑思维和动手能力。
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课程概述
使用模块化设计的电子模块,通用结构件制作有趣的互动作品,掌握初步的电子和物理知识。
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课程规划
造物粒子 01:换档电风扇 02:暴躁的小猪 03:防盗展台 04:温馨火烛 结合3D打印 。
首先,看孩子的兴趣,从这门课上而言,学习一下对问题解决能力和逻辑思维的锻炼都有好处,但是如果孩子的兴趣实在无法放在这上面,千万不要强求。其次,看孩子的年龄,根据心理学家皮亚杰认知发展理论,711岁,儿童能进行简单的逻辑推演。所以学习少儿编程,*较低年龄应该在7岁左右,学习过早,一旦孩子跟不上,孩子听不懂白花钱,有的甚至自信心受挫。最后,它不是刚需,在其它方面也可以锻炼孩子逻辑能力,所以根据自家特点综合考虑。
造物粒子课程优势
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小班教学
8人以内的小班制教学,因材施教,呵护每一个孩子个性的成长
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教学工具
桌面式3D打印机;与英国、新加坡孩子同步的Micro:bit微型电脑
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学习方法
围绕如何解决问题出发,让孩子在动手思考中收获知识与能力
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师资团队
优师团队多年精心打造,专为中国学生的系统课程体系
选择编程教育的理由
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打造课程
打造优势课程体系,助力中国青少年的科技实践素养,让孩子在实践中收获知识与能力。
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激发想象
广州编程教育将3D打印技术融入课程,激发孩子空间想象能力,延伸创新力的边界。
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学习理念
采用PBL(Project based Learning)基于项目的学习理念。以解决问题为核心。
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重视表达
重视表达与分享。将少儿口才融入到科技实践教育。让每一个孩子会创造发明。
为什么学少儿编程
1、开窍,爱动脑筋,很多家长有一个误区:学编程就等于玩电脑。 这种认知是错误的,学编程不在于学代码,而在于锻炼思维。举个例子,正常算数1+2+3……99,这样算99次加法就能得到结果。另一种思路,就是利用高斯算法,需要算1次。显然,第二种思路更加便捷。
2、自律,提高专注力,编程学习采用了项目制,孩子利用编程知识,才能完成某个任务。一个代码错了,整个任务就失败。因此,每个环节都要高度专注。Bug的存在,某种意义上,磨练了孩子的耐心,也改掉孩子粗心的坏习惯。除了锻炼逻辑思维、养成自律习惯外,不少接触过编程的孩子, 一些应试课程的成绩也得到提升。
造物粒子相关知识
对micro:bit项目来说,我们使用多种传感器作为输
入单元,micro:bit主板作为控制单元,执行机构作为输出单元
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传感器(又被称为变换器)是一种可以察觉或探测到环境特性(比如光、温度、湿度等)并且将它们转化为信号数据的物理元件。
传感器
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Micro:bit主板将在这扮演控制单元,使用信号引脚建立输入单元和输出单元的联系,并且在计算处理模块中的处理数据。
Micro:bit主板
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执行机构是负责移动或者控制一个系统或者机械结构的设备。它把电能转化为运动,声音和光。使用类似LED灯、小风扇和舵机等执行机构。
执行机构
课程摘要
造物粒子课程是
勤学全国代理招生打造的课程,我们为您提供造物粒子课程费用,课程详情,上课时段、班级类型、上课方式、课程校区、评论和相关课程等信息查询与咨询服务。
机构简介
勤学教育代理招生网,专业代理招生平台,7年专注培训机构代理招生,入驻教育机构1000多家,服务学员近30万,精心策划多种营销方案,招生推广好渠道,帮助培训机构、学校及培训班解决招生难,成本高等问题。