学习建筑设计，学生要能够应用数学、自然科学与建筑设计的一般原理，并通过文献研究，识别、表达、分析建筑设计问题，以获得有效结论。下面小编给大家介绍建筑设计专业学什么，一起来看看吧。
建筑设计专业学习的课程
1、专业基础课：设计初步、建筑制图与模型基础、形态与空间、建筑典例分析与解读、建筑技术基础，
2、专业课：当代建筑历史与理论、设计策划、营建与构造、经验与空间、地域性建筑研究、建筑经济与法规、概念设计、城市(景观)设计、建筑与室内设计、建筑更新与改造、设计实践、毕业设计与论文。
建筑设计专业培养的目标
本专业具有科学与艺术融合的特征，涉及工程、社会、人文、艺术等诸多方面。面向国家创新驱动发展和建设需求，培养的目标如下：
1、具备广博的自然科学、人文与建筑及相关学科理论知识。
2、具备扎实求精的工程实践能力、创新思维能力、兼具形象与逻辑思维能力。
3、具备开阔的国际视野，具有严谨务实的科学态度、求真探索的思辨精神;注重团队协作，善于沟通表达。
4、勇于担当社会责任，品德优良，信念执着，恪守职业信条，能够引领建筑及相关领域未来发展的拔尖创新人才。
建筑设计专业的培养要求
1、能够将数学、自然科学、建筑学基础知识和专业知识用于解决建筑设计问题。
2、能够应用数学、自然科学与建筑设计的一般原理，并通过文献研究，识别、表达、分析建筑设计问题，以获得有效结论。
3、能够综合考虑功能、技术、艺术、经济及环境等因素，理解并掌握建筑设计项目管理与决策方法，解决复杂多元的建筑设计问题，并能在多学科环境中应用。
4、能够基于科学原理，利用自然科学和社会科学的相关手段与方法，研究建筑设计问题，建立终身学习的意识，具有自主研究的能力。
5、能够基于建筑学知识合理分析、评价建筑及建筑设计方案对社会、文化、人居环境的影响，并理解建筑师应承担的可持续发展的社会责任。
6、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行建筑师职责。
7、能够针对建筑设计问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对建筑设计问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
8、能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;能够就建筑设计问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
