从智力开发上来说,学编程不意味着将来要从事计算机开发工作,通过学习编程能够开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力,编程好的孩子对别的学科(比如数学、科学等)也都能触类旁通。孩子从小学编程,这不仅对他看待问题、观察事物的角度有积极影响,对初中的物理电学、数学相关知识学习也有帮助。从教师角度出发,也能在不打消孩子积极性的基础上,同步渗透完整的知识体系。
课程优势:1、实行分层教学,注重学习效果。
2、温故而知新,注重基础知识的学习。
3、拥有科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力。
4、锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。
课程目标:培养孩子的逻辑与创新思维。
课程详情:了解
软件编程基本概念,感受软件编程趣味
熟悉软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;培养想象力、强化创新意识
掌握软件编程核心技能之三种运算符、条件分支结构及分支嵌套;强化训练逻辑思维能力
掌握软件编程核心技能之循环、变量、函数、链表;具备初级软件工程师的核心技能和编程思想
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