众所周知,儿童程序设计的热点始于人工智能的发展。这意味着在未来,如果一个孩子不知道如何编程,他将无法适应社会的需要。在人工智能时代,编程不仅是一种工具,而且是思维的创新和反映。它已经成为每个孩子必备的基本能力。一方面,编程可以帮助儿童提高他们逻辑思考和解决问题的能力。 编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它能清晰具体地描述一个问题,将一个大问题逐步分解成独立的小问题,从复杂到简单,从抽象到具体。 例如,当用编程制作游戏时,儿童需要掌握每个组件的连接,逐步解决问题,独立设计问题,独立思考解决方案,独立探索和发现。在这一过程中,儿童的大脑思维不断运行,综合能力将逐步提高
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课程优势:采用小班在线授课模式,启发式教学,跨学科思维,随时随地学编程。专注孩子创新能力的培养,让学生与老师之间积极互动,提升孩子成就感,构建学习-思考-归纳-创作-分享的认知体系。
课程目标:通过搭建完成作品后,配以初步程序的编写概念,使自己的作品“复活”,从而能够执行编者命令的智能机械,强化孩子的逻辑思维,完成初级编程的分析,规划,设计。
课程详情:6-8岁人工智能
编程课程通过将游戏融入教学过程中的形式,激发孩子们对于
编程学习的兴趣,将复杂的编程过程通过简单的形式展现出来,使用拖拽等简单的方式就能完成编程过程,更容易让孩子们接受,培养孩子的体系化思维以及抽象思维,帮助孩子跳出思维定式,让孩子享受创造的过程,同时还能够增强孩子们的专注力,提高做事的效率,这些都是能够让孩子受益一生的思维和习惯。
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