吉林少儿启蒙编程-少儿编程培训

许多孩子对手机、iPad、电脑等数字产品感兴趣，甚至他们刚开始时比成年人多6倍。只要得到许可，他们会一直玩游戏直到起飞，甚至会浪费很多时间。然而，凡事都有两面性。父母们有没有想过他们能带领这样的孩子走上编程学习的路途？编程教育适合什么样的孩子？事实上，各种各样的游戏和应用程序都是由一系列代码组成的，它们有自己特定的逻辑。如果孩子们能了解游戏本身的原理，了解游戏国际的外观，自己写游戏，他们还会沉浸其中吗？事实上，喜欢玩游戏的孩子一般能快速而轻松地了解游戏规则，这让他们对游戏的潜在逻辑更加灵敏，也更容易找到一些诀窍。这些孩子不是很适合学习编程吗？

课程优势：阶梯式课程体系：难度根据能力分级，学习起来不痛苦不枯燥；
学习过程数据化：老师随时掌握每个学生学习情况；
项目式学习：以项目为导向，主动探索学习锻炼自律和解决问题的能力；
实例类比+练习：大量类比，促进理解，环环相扣，不断练习巩固。

课程目标：课程主要通过循序渐进的方式，促进儿童肢体发展、自我意识发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。让孩子的意识世界得到初步的启迪，发现世界的奥秘，打牢科学的基础，发掘孩子蕴含的无限潜能。

课程详情：拓宽眼界
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛，提高孩子创新思维，开发儿童智力，在玩中学，学中练，培养创新人才。

学习全面
乐高机器人课程基于乐高，面向各类机器人赛事，课程设计精细丰富，涵盖物理、数学、机械等多学科知识，培养孩子综合能力。

综合素质
学习乐高机器人提高孩子多方面能力，包含团队合作以及动手能力的培养，激发孩子主动思考，发现并积极解决生活中的问题。