现在是信息化十大,人工智能发展迅速,未来会有更多的相关专业,而编程语言作为人工智能的基础,也变得越来越重要。
课程优势:1、人形阶段:
ROMANBO是更接近人类的,可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面,需要通过对16个舵机的组装,来完成机器人的搭建,整个过程的步骤相对复杂,整体精细度很高。在软件方面,是以图形化的操作界面为主进行编程,进而控制机器人的实时动作
2、Arduino阶段:
能通过各种各样的传感器来感知环境,通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段,学生会学习用代码进行编程,并掌握基础的编程语言和编程方法。
3、课程体系:
整个课程的学习,不仅是对单片机阶段学习的检验与提高,也是从图形化编程到代码编程的转化,学生会了解相应的代码编写知识,这对学生的逻辑分析能力会有很大的提升,并且编写的过程,也会培养学生冷静,严谨面对问题的态度。
课程目标:以Scraino编程为主导,包含舞台编程,人机交互及离线案例三个知识系列,将带孩子熟练掌握SCRAINO软件使用技巧,系统掌握图形化编程的相关知识,熟练运用所学知识进行创新,能够在课堂学习内容的基础上自主完成程序的创新与优化,熟悉软件交互模式与离线模式的运用,熟练掌握NANO控制器和几种电子模块的使用。
课程详情:1、第一阶段数据收集和数据清洗
通过辅导学生分析课题,明确所需采集数据,为下一阶段的数据分析提供原始数据,从而培养学生的问题导向思维和结构化思维以及掌握数据采集的方法和所需技能。
2、第二阶段 数据挖掘
我们以课题为主线,用具体的项目和实例来帮助学生理解并实践数据分析的知识和运用方法。并根据项目需要,选择合适的模型来对数据进行分析,从而挖掘出有价值的信息。在这个过程中培养学生的科研思维,数据思维,结构性思维以及问题导向思维。
3、第三阶段 数据挖掘实战
这一阶段我们将确定一个课题,然后围绕课题开展完整的项目实战。在选题时,会结合学生的兴趣和实用性,一起讨论确定课题内容,从而抓住学生的兴趣点,激发学习的动力。课题还将紧密贴合其生活,使所学知识能学以致用,帮助学生更好地学习和生活。
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