锻炼逻辑
通过编程强逻辑性锻炼学生逻辑思维学习解决问题的核心思路。
戒游戏瘾
破解游戏中的奥秘,把孩子玩游戏的痴迷引导转化为学习编程。
掌握技能
掌握一门核心技能并且在人工智能时代,这已是一项基本技能。
升学加码
响应国家号召,与世界同步,培养学生特长进名校,为升学加码。
培养耐心
编程语言非常严谨是用来培养细心、耐心和专注力的优秀工具。
发现天赋
低龄时期善于吸收新知识,早日发现孩子的天赋,提早规划未来。
课程优势:1、学科类编程,与学科紧密结合,让乏味的知识更有趣味;
2、锻炼孩子的逻辑思维能力,像计算机高手一样思考;
3、激发孩子的创新创意,培养孩子的分享意识;
4、所学内容与日常生活、学习相结合,让学习发生在真实世界。
课程目标:通过动手激发孩子们的创造力,空间感结构感。
课程详情:积木一期
一年级上学期
本学期主要让学生初步了解什么是机器人,初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法,认识各主要器件的名称、功能,培养学生动手能力,普及科普知识。对学生进行挫折教育,培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系,使之有效的对机器人课程进行学习,提高学生
认知能力。
积木二期
一年级下学期
本学期主要通过学习,使学生动手能力有更进一步的提升,能够学会更多传感器的使用,并开始接触分解指令卡的
编程,使学生了解机器人教育的关键就是程序,培养学生的编程意识。让学生能够进行一些简单的顺序语句、条件语句编程,培养学生编程能力。
积木三期
二年级上学期
本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习,让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活,高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有进一步的提升,机器人更加生动形象。大力培养学生空间感与创造力,为学生以后学习几何打好一定的基础。
积木四期
二年级下学期
本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程,使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次,涉及到更为复杂的条件语句编程,从而让学生能够对程序灵活编写,并将所学的程序理解到生活中,能够运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,培养学生的探究精神。
盐城少儿学编程要多少钱课程内容仅供参考,具体内容以培训机构招生简章为准,或可咨询在线客服:点击咨询