编程可以提高创造力，帮助孩子摆脱思维定势。根据研究，孩子15岁后会形成思维模式。如果他们以前从来没有机会发挥自己独特的创造力，不管将来面临什么样的挑战，他们的大脑都会习惯性地告诉他们，他们对此无能为力，从此以后他们的生活将变得平庸。而程序设计的过程“就像艺术在创造”，孩子们会享受到创造的乐趣。
课程优势：课程除了由老师定制之外，也将根据学生当前水平细化知识点，逐步提高学生的能力，帮助学生可以用过自己的编程水平达成所需的项目效果。
课程目标：数学逻辑：培养逻辑思维和掌握抽象复杂概念的能力，让孩子学会如何思维。
乐高课程：通过丰富及趣味的教学方案，使学生能轻松理解高深的学科知识，培养自主学习及创新能力。
机器人编程：通过编程控制机器人的行为，实现人工智能。 Halo创新的课程设置，结合数学逻辑、乐高综合构建和编程实现的闭环学习。
课程详情：1.完成实物
编程和图形化编程的升华
2.让学生对编程逻辑更容易理解
使用RO-E机器人作为教学器材，集步进马达、LED、蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、颜色传感器于体的智能教育机器人。RO-E设计成可爱的卡通形象，使小朋友们在学习过程中觉得更为亲切。
RO-E通过颜色传感器读取程序卡片，进行命令语的识别后，传输到电脑端，电脑端会出现对应的Scratch命令语模块，进而控制RO-E或Sprite执行相应动作，可以实现动画与机器人实时联动。
通过颜色传感器和颜色贴纸，可以进行曲线或交叉路巡线。本课程作为实物编程和图形化编程的过渡，能够让学生对编程的学习更加容易理解。
盐城少儿学编程课程内容仅供参考，具体内容以培训机构招生简章为准，或可咨询在线客服:点击咨询
边菲婷
2019-07-11 21:20:00
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2019-06-08 23:57:00
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2017-02-11 06:53:00
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2016-04-19 15:46:00
