除了形成编程思维和严谨的习惯外，孩子们的编程学习还可以提高他们解决问题的能力。与数学不同，它是一门速成的学科。使用编程语言，孩子们可以设计智能工具，如交通灯、红外感应门，甚至发明更多创造性的程序和产品。在解决实际问题时，运用编程思想对问题进行深入分析和分解，找出解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
课程优势：小班教学，讲师指导，面对面互动式学习。
课程目标：掌握数据结构和算法以及其C++实现，数据结构与存储、算法实现。掌握奥信算法题型，独立运用算法思维解题。
课程详情：第L1阶段
Scratch基础知识：认识 Scratch，掌握基本
编程知识产生学习兴趣
目标：熟悉工具，重点练习积木块使用
第L2阶段
Scratch知识：掌握编程知识，激发浓厚学习兴趣
目标：核心积木块使用，学习简单逻辑知识
第L3阶段
编程应用基础：学习如何分析项目，培养自主
学习能力
目标：巩固基础，综合练习，编程能力到达简单创作水平
第L4阶段
编程应用：项目分析-分解-组合，学习绘制思维导图
目标：按照编程核心模块进行分类练习，提升思考、规划、编写能力
第L5阶段
编程算法入门：加强编程思维，融合算法知识，理解算法使用
目标：学习程序算法，将数字和计算融入程序
第L6阶段
程序思维
拓展I：独立完成项目，修炼自我展示与表达能力
目标：按照作品类型进行分类练习，掌握更多程序表现形式想、列、写、说综合训练
第L7阶段
程序思维拓展II：培养自主策划提升设计能力和演说能力
目标：按照创作类型分类提升，掌握不同类型作品的思考、应用、编写能力
第L8阶段
Scratch知识：综合项日剖析
目标：项目练习，以分析、拆解、组合布置任务为主
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贡亮
2020-04-04 15:32:00
欧噇蕊
2018-09-02 22:39:00
沙丽倩
2016-09-20 17:00:00
国军峰
2016-11-11 21:21:00
