在机器人课程学习中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人的设计是通过一整套严格的程序来实现设计者的要求。因此,只有经过多方位的思考,编写出可行成熟的方案,让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要,是机器人学习中较重要的一种能力培养。
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课程优势:该课程将数学和编程两个项目进行科学融合,人工智能的核心是算法,算法的核心是数学,通过一门课程的学习,提升孩子的多种能力。课程体系完善拥有算法思维体系和人工智能体系,学习更有针对性,根据学员入门测试将其适合的班级中学习。在学习中练习能力,培养孩子的创新能力,开发孩子大脑逻辑,同时结合孩子的天性,能够让孩子更好的发挥自我,提高综合素质能力。
课程目标:一:培养孩子对科学、工程领域的兴趣;形成对于时间、循环、速度等抽象概念的理解,培养逻辑思维;用iPad进行排列模块实验,设计一款机器人。
二:组建自己的学习小组,完成设计任务;通过趣味比赛培养团队协作意识和综合能力;提高应变、表达和社交能力,为将来的机器人国际大赛做准备。
三:学习Scratch基础功能逻辑,如“if语句”、“运动方式”等;自主设计合理故事,并改造成小动画或小游戏;养成良好的编程习惯,引导孩子自己找出问题、改正优化。
四:掌握Scratch中进阶功能和复杂逻辑,如“if else语句”;根据老师要求完成相应程序编写,设计出合理的游戏;能够添加分数等让游戏更有特点、更有趣,培养学生对整体性的把控。
课程详情:1、一年级以上:科学启蒙,WeDo
编程;
2、二年级以上:科学创意,EV3基础;
3、三年级以上:科学探究,EV3进阶;
4、四年级以上:科学实验课EV3扩展;
5、五年级以上:科学大师课,EV3高阶;
6、六年级以上:APP
手机编程;
7、七年级以上:Python 人工智能编程。
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