孩子学习乐高机器人课程的过程中,会考虑怎么使其安定,编程的过程中,遇到妨碍怎么办;如果有线状物体不小心进入齿轮,使机器人不能正常工作,又需求怎么处理?这时需求孩子全方面考虑的才干,经过不断实践及学习,孩子会不断主动考虑问题,发现问题、分析问题、处理问题,让孩子的思想更敏捷,培育逻辑才干与动手才干。
![重庆少儿编程辅导培训学校](https://img.766it.com/allimg/20220607/O36P8820220607220803.png)
课程优势:人工智能编程课程,面向7-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。
学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。
课程目标:掌握常见竞赛题型的解题技巧。计算机软件与硬件的结合。
课程详情:Part1:生活发现——认识风扇
通过视频观察,重新认识风扇。提出问题-是什么带动扇叶转动的?是什么控制风扇启动的?
Part2:分享讨论
Part3:自主探索——功能实现
你能把“温度高的时候,风扇转”这句话换成计算机能听懂的话吗?
Part4:动手构建——自主设计风扇
搭建一个坚固的底座和支架,完成电机、扇叶、支架的连接搭建。
Part5:进阶挑战——无极变速风扇
共同探索让温度每提高一度,风扇转速要相应提高多少?
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