适读的人群
声音平淡、缺乏吸引力和感染力，不符合年龄和职业身份特征 。
自己声音小、音色暗淡、不够磁性、不够明亮浑厚、不够有魅力。
觉得自己的声音没有亲和力、不圆润、不集中、没弹性。
唱歌的时候就很容易嘶哑，还有高音部分唱不上去。
不敢公众讲话、声音缺乏激情和感染力、希望塑造王者风范。
说话的时候感觉口齿含糊、吐字不清、大舌头。
气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力，人们赞叹说，他(她)“中气”很足，相反，有的人说话或唱歌音量很小，有气无力，上气不接下气，像蚊子嗡嗡叫一样，使人难以听清，这种人则“中气”不足。
其间除了身体素质的区别外，还有一个气息调节技巧问题，即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。 正常情况下，说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的讲话或朗诵，必然要求有比平时更强的呼吸循环。
| 学习大纲 | 主要内容 |
| 呼吸训练 | 学习呼吸原理，呼吸的基本方式，气息控制要领，气息运用需注意的问题。理解呼吸原理，掌握胸腹式联合呼吸状态下的气息控制要领。 |
| 口腔控制训练 | 艺术语言对吐字的要求，吐字时咬字器官的机能，口腔的“静态”控制要领和口腔的“动态”控制要领及其训练；了解口腔在整个播音发声中的重要作用，牢固掌握口腔“动、静”态控制的要领。 |
| 口腔共鸣 | 播音共鸣的特点，并对口腔共鸣进行训练；明确并掌握口腔共鸣的“提、打、挺、松”四个要领。 |
| 胸鼻腔共鸣 | 胸腔共鸣及鼻腔共鸣的训练，掌握胸腔共鸣以及鼻腔共鸣的训练方法。 |
| 声音弹性训练 | 声音弹性训练，掌握声音弹性训练的方法，并能够对自己的声音特性进行针对性处理。 |
| 不同场合用声训练 | 针对不同场合所使用的稿件进行发声的训练，在声音的塑造性方面进行强化，结合基本的表达技巧，熟练掌握各种场合的用声技巧。 |
| 喉部训练 | 练就连续三天说话都不累的功力。 |
| 音域拓展训练 | 开发嗓音潜质，使嗓音更有表现力，令声音具有伸缩性和可变性。 |
| 护嗓训练 | 用科学方法和技巧，合理运用和保护嗓子，护嗓秘笈，穴位按摩。 |
| 声音情感训练 | 助学员在朗诵、演讲、公众讲话、商务沟通等场合展示魅力声音。 |
| 登台讲演“四定”训练 | 让学员拥有“王者之声”的同时拥有强大的气场。 |
提升声音人格
声音美容，采用一套独特而科学实用的方法，通俗易懂、简单方便，通过学习掌握发声技巧，纠正发音误区，改变发声的路线和位置，使声音的不足得以改善。解决声音困惑，美化声音，使学员声音更圆润、色彩更丰富、语言的表现力更强。成功塑造个人魅力形象，让学员充满自信，增加个人魅力，拥有更好的生活品质、成为自己成功的形象代言，让学员在工作、学习上更胜人一筹!生活更有品位!把握更多的成功机会!
技巧保养掌握
采用的用声训练方法，核心内容：“十六字口诀”，结合口部操、练声运动、抗疲劳训练、保养食疗、穴位按摩、保健药茶等多管齐下，完全解决声音的问题，甚至多年的慢性咽炎亦消失无踪，效果显著!训练后感觉：气息通畅、持久、说话不累、解放喉咙、改善咽炎、嗓音嘶哑肿痛等症状;嗓音美容护理和保健、轻松说和读、轻松完成歌曲高低音的演唱;声音明亮、浑厚、圆润、集中、充满磁性、更具表现力和感染力。
运用气息发声和气息控制。
在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此必须明确呼吸的重要性。
打开喉咙，稳定喉头。
正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。
正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。
通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力，使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。
现场实战通过现场实战讲话演练，确保提升学员讲话能力，教学老师指导点评，确保针对性准确辅导。
课程体系教学实际、方法、目标等方面达成较优化，形成一个教、学、管三方环形监管的有效机制。
评估体系课后综合能力评估和实考追踪系统，确保口才学习效果持续性，构筑更具优势口才学习模式。
服务体系专注全程化辅导体系，课前、课中、课后3+回访制度，达到一切问题24小时终端解决方案。
7年
