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三亚少儿电脑编程

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上课时段：白天班,晚班,周末班
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编程言语是全世界无国界、无文化差异的通用言语。除了母语和外语，未来每个人都必须具备根本的编程思维。根据教育认知学，孩子会在6岁左右开端形成抽象逻辑思维，整个6-18岁是抽象逻辑思维的较佳形成期。所以孩子从小开始学编程，就是在正确的时刻做正确的事。

课程优势：1。机器人课程趣味性强，孩子轻松学到编程；
2。采取建构教学，老师抛出疑问，引导学生循序渐进建构自己的知识大厦；
3。启发性教学方式，充分发挥学生想象力、创造力；
4。团队中锻炼协作能力和表达能力。
课程目标：快速培养孩子的编程思维。
课程详情：拓宽眼界
学习乐高机器人课程可参加国际机器人奥林匹克竞赛，提高孩子创新思维，开发儿童智力，在玩中学，学中练，培养创新人才。

学习全面
乐高机器人课程基于乐高，面向各类机器人赛事，课程设计精细丰富，涵盖物理、数学、机械等多学科知识，培养孩子综合能力。

综合素质
学习乐高机器人提高孩子多方面能力，包含团队合作以及动手能力的培养，激发孩子主动思考，发现并积极解决生活中的问题。
三亚少儿电脑编程课程内容仅供参考，具体内容以培训机构招生简章为准，或可咨询在线客服:点击咨询

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  • *培刚
    *培刚 福州文都考研 4.5
    服务：5讲师：4环境：5效果：4
    课程真的让我受益匪浅，还有考研的氛围也很浓厚，老师们都很专业，给予了我很多支持和指导。不仅如此，学习的方式也非常丰富多样，这让我更容易掌握知识。班级里的同学都很友善，我们互相鼓励着进步。我真的很感激能够选择福州文都考研这样一个培训机构。
  • *晨涵
    *晨涵 福州天琥设计 4.3
    服务：4讲师：4环境：5效果：4
    老师讲课方式的很幽默，在这上课五个月了，感觉知识水平提升了很多。
  • *警
    *警 成都思训家 4.3
    服务：5讲师：4环境：4效果：4
    关于我深受启发。培训过程中，课程设置灵活多样，让我身临其境体验到不同场景。而授课老师注重培养学员的独特思维，挑战我们的思维方式。这种教育理念激发了我探索自己潜力的欲望。老师们的授课水平非常高，通过精彩的示范和实践演绎，让我们能够更好地理解和运用演讲技巧。
  • *冶灵声
    *冶灵声 济宁商道会计 4.5
    服务：5讲师：4环境：5效果：4
    学习内容具有实用性，让我受益匪浅；丰富多样的教学环境，激发了我的学习兴趣。课堂互动活跃，每次都能收获满满的实战技能。是我进步的不二选择。

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