少儿编程频频爆出新闻,在教育政策及升学考试方面,逐渐进入刚需,也引起了越来越多的家长关注。在各项赛事中,有出色表现的孩子还可以被各重点中学、大学破格录取。这无时无刻不再强调编程的重要性。
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课程优势:1.采用PBL(Project-Based Learning)学习法,进行科学授课;
2.融入STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)理念,扩展多方面知识;
3.分析、研究操作过程和结果,发现知识规律及正确方式方法;
4.循序渐进的课程体系,从可视化编程到代码编程实际运用。
课程目标:主要对学员进行图形化编程的讲解,学员可以通过搭建,训练自己的发散性思维;通过创新,摒弃落伍的模仿式学习;通过分享,让表达升华思维和创意。当然,最关键的还是学会运用编程,将看似毫不起眼的各种结构件+传感器“动”起来,让自己的想象变为现实!
课程详情:6-8岁阶段主要学习刷卡机器人系统认识模型,孩子们可以通过各种电子元件组装机器人模型,提高动手能力和思考能力。
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