美国作为STEAM课程的发祥地,正在以国家力量大力推广STEAM类课程,人工智能全速发展的时代,中国已有很多中学,大学开始设置机器人实验室和选修课,并把有此类特长作为优先录取的标准。
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课程优势:用科学的教学方式帮助孩子进行思维的拓展和潜力的开发,让孩子的探索需求得到满足。保护孩子的天性,让孩子拥有好奇心,增强孩子对事物的理解能力,拥有独立的人格和优秀的品质。课程由专业的教学团队进行小班制授课,对每一位学员给予一定的关注,让学员的闪光点得到及时的发现。老师有着丰富的教学经验和优质的教学水准,热爱儿童教学事业。
课程目标:让孩子掌握Scratch语言,并学会编程方法。
课程详情:Part1:情境创设,当灾害发生时
通过视频赏析了解气象灾害可以非常迅速且猛烈得摧毁一个地区。提出问题,如何在发生气象灾害后组织一场安全的营救活动;
Part2:分享讨论,如何开展救援
大家居住的区域或其他地方都有什么气象灾害、气象灾害如何影响到动物和人类、我们如何运用直升机救援受灾地区的人或动物;
Part3:自主探索,测试零件和
编程模块
滑轮有什么作用、马达如何转动、让学生尝试改变程序参数,以更好地了解实验。
Part4:动手构建,自主设计空投及营救设备
搭建一个可转移濒临灭绝动物的营救设备,一个空投救援物资的营救设备,一个可空投水弹的灭火营救设备。
Part5:程序编辑,搭建营救直升机
搭建一架营救直升机并为其编辑程序,
Part6:我型我秀,完成搭建挑战
把自己设计的模型向大家展示,并向大家介绍自己的模型是如何运作并施展营救的。
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