众所周知，儿童程序设计的热点始于人工智能的发展。这意味着在未来，如果一个孩子不知道如何编程，他将无法适应社会的需要。在人工智能时代，编程不仅是一种工具，而且是思维的创新和反映。它已经成为每个孩子必备的基本能力。一方面，编程可以帮助儿童提高他们逻辑思考和解决问题的能力。 编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它能清晰具体地描述一个问题，将一个大问题逐步分解成独立的小问题，从复杂到简单，从抽象到具体。 例如，当用编程制作游戏时，儿童需要掌握每个组件的连接，逐步解决问题，独立设计问题，独立思考解决方案，独立探索和发现。在这一过程中，儿童的大脑思维不断运行，综合能力将逐步提高
课程优势：通过教具搭建，认识、观察、探索世界。配合游戏化的课程学习编程概念，采用无屏幕编程，保护孩子视力和大脑。培养孩子专注、动手、想象、表达等多方面的能力。
课程目标：为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。
课程详情：创意数学艺术
编程（一）分为上下两个学期。课程内容根据编程、艺术和数学三个维度来设计，在内容上有各自的侧重点，覆盖广阔的知识面。而在学生综合能力的培养上，上下两学期有着上下承接的逑进关系，逐步地促进学生各方面能力的综合发展，以下为两学期具体课程目标。
芜湖少儿趣味编程课程内容仅供参考，具体内容以培训机构招生简章为准，或可咨询在线客服:点击咨询
骆湘柔
2020-02-13 17:03:00
茹靖程
2017-07-31 12:47:00
柏慧雯
2019-06-08 23:57:00
谭芷芙
2017-02-11 06:53:00
