信息学奥赛越来越受欢迎,因为竞赛成绩已经成为了很多重点中小学的自招条件,所以成绩优异的孩子可以获得更多进入名校的机会。
课程优势:通过学习可以让孩子对机器人科技产生浓厚的兴趣,并且从中可以培养出自己的一个特长,有机会还可以参加国际性的机器人赛事,从而为自己的升学加分,并锻炼出解决问题的能力。
课程目标:1、强化逻辑思维能力
编程的核心之一是把大问题分割成小问题的过程,孩子必须去思考如何把代码合理安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、输出。这个过程对孩子的逻辑思维有极大的锻炼。具体体现在孩子在算术、推理的能力变好了,想象力和创造力也得到了实现,孩子分析问题解决问题的能力也得到了提高,从而能够促进他多个学科的进步。
2、培养专注力和细心度
调试程序和排错是编程中必不可少的步骤,有时只是少打一个字母或分号,程序都无法运行通过。排错过程需要聚精会神,可以有效改正孩子粗心马虎的小毛病。一般情况下,在其他文化课里面,孩子们对错误答案的反应是尽快忘掉这件事,但在编程过程中,做错了不会受到任何责罚,debug这个过程再正常不过了。鼓励程序员研究错误,而不是忘掉自己犯的错误,就好比我们面对困难,解决它,而并非逃避。
3、提高抽象思维能力
编程就是人类和计算机交流,让计算机去帮人类解决问题。在学习编程的过程中,孩子化具体为抽象,将数据逻辑归纳为计算机可以理解的语言,进而动手实践解决问题。生活中的一切,都可以抽象到计算机中表达,比如方向、颜色、声音等,都是可以用数字在计算机中表示,所以相应地,编程可以和多个学科结合:数学、物理、化学、音乐、美术等等。
4、先掌握下一门必备的通用语言
编程将会像阅读和写作一样成为孩子基本的能力之一。随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程会成为下一个“通用语言”。编程在未来不会被称作是一种“砝码”,而是一种必备的技能,作为有远见卓识的父母,我们应该让孩子提早学习一门基本技能,这是让孩子在未来社会处于不败之的关键所在了。
课程详情:课程主要是从了解各类传感器的适应方式和原理,完成简单的结构构建。通过初步的算法知识,设计结构和程序来完成工程任务。同时在学员学习
编程构建知识的同时,也培养学员的基本机器人学科知识以及良好的科学素养。
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